課程目標
課堂結束時,學生應當:
(1)了解神對青春期的優先考量。
(2)負責影響和培訓青少年,為他們成年做準備。
(3)積極與青少年培養健康,富有成效的關係。
(4)在面對青春期的挑戰時,要準備好遵循聖經的原則。
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by Stephen Gibson
課堂結束時,學生應當:
(1)了解神對青春期的優先考量。
(2)負責影響和培訓青少年,為他們成年做準備。
(3)積極與青少年培養健康,富有成效的關係。
(4)在面對青春期的挑戰時,要準備好遵循聖經的原則。
每天晚上,瑪莎都花時間和她的兩個孩子一起祈禱和讀經。她會讀一些經文,並在每一段的結尾停下來談論生活中的應用。當她的孩子們長大後,瑪莎讓他們輪流閱讀和解釋經文。他們很好地解釋了聖經,因為他們已經從他們母親的例子中學習了。他們能夠用自己的話來表達他們從她那裡學到的生活原則。
每個社會都有一個從童年到成年的名稱。這是一個年輕人開始有成人的興趣,如性慾,但還不能承擔成人的責任的時期。在一些國家,年滿18歲的人在法律上是成年人。在這些國家,未滿18歲的人未經父母允許不能結婚,服兵役或簽訂合法合約。
青春期的年齡範圍不都一樣。在一些社會中,一個人可能在18歲之前就準備好過成年人生活,那時他已經學會做成年人做的工作。在其他社會中,一個人可能在18歲後的幾年裡繼續依賴父母,同時仍然完成教育。
► 在你的社會中,什麼詞是用來描述處於童年和成年之間的年輕人?
► 什麽是成年人?
一個對人和動物都適用的「成年」的定義是:一個已經成長到身體成熟的生物。然而,人類的成年不僅僅意味著生理上的成熟。年輕人可能擁有成年人的體型和力量,但還沒有準備好承擔成年人的責任。
► 成年人除了身體成熟還有什麼特徵?
一般來說,一個成年人是一個能夠自我指導並為自己的決定負責的人。這個定義並不準確,因為個人責任的水平差別很大。每一個不是完全孤立的人都會受到其他人的影響,即使是成年人也不是在每一個決定上都完全自由的。然而,成年的一般特徵是自己做決定並為自己的決定負責。到青春期結束時,這個人應該準備好為自己做決定了。父母的目標是讓青少年為這種責任做好準備。
耶穌講述了一個兒子的故事,他要求從他還活著的父親那裡繼承遺産(路加福音15:11-32)。兒子拿了錢,肆意揮霍。這是一個人已經過了青少年階段,成為一個成年人,但還沒有準備好做出明智的決定的例子。有許多年輕人正在經歷他們所做的錯誤決定所帶來的災難,因為他們在獲得成年的自由和責任之前沒有得到很好的發展。
神的話對青春期的發展帶來很多智慧,青春期是人類發展的一個重要時期。
► 請一位學生為小組讀路加福音二章40節和52節。
耶穌進入青春期時,在心理和身理層面上都有所成長。在這兩節之間是耶穌去聖殿與教師交談的記述。祂不僅在身體上成長,而且覺得自己能夠更加獨立。除了家人和朋友之外,祂還願意與他人分享想法。
馬利亞和約瑟對耶穌與教師的談話感到驚訝,但後來馬利亞告訴耶穌,她和約瑟已經擔心了三天(路加福音2:46-48)。耶穌說他們不應該擔心,因為祂正在開始祂父親的工作(路加福音2:49)。作為一個青少年,祂覺得開始追尋自己生活的熱情是很正常的。然而,祂回到了家,並在祂青春期的剩餘幾年裡服從他父母的權威(路加福音2:51)。
在青春期早期,孩子的身體變得更像成年人。這孩子可能會迅速長高。身體的幾個地方開始長出毛髮。聲音可能會變得更低沉。父親或母親應該確保他們的孩子明白這些變化是正常的。神計劃了人類正常的身體和心智發展。
與你的孩子保持良好的關係將有助於他們在人生的這一階段感到能夠與你敞開地交談。與父母談論這些事情會感到不自在的孩子可能藏有恐懼,並可能會從朋友或網上尋找資訊。
青春期不僅僅是孩子生命像以前一樣的延續。父母錯誤地認為他們可以像對待一個更小的孩子一樣繼續指導和教導青少年。青少年的思想和興趣正在發生變化。他渴望成年人的自由,成功和尊重。如果青少年被當作更小的孩子對待,他們會變得沮喪。
在整本聖經中,都有年輕人像耶穌一樣做出明智決定的例子,或者像我們在耶穌講的故事中讀到的那樣做出糟糕決定的例子(路加福音15:11-32)。父母需要了解他們的兒子或女兒在情感上的發展。父母的目標是幫助年輕人發展所有領域的自我約束,包括情緒,這樣就不再需要父親或母親的控制。
▶ 閱讀以弗所書六章1-4節。從這篇文章中我們得到了什麽具體的指示?
孩子們應該服從父母雙方,這意味著父親和母親應該合作。這篇文章把服從父母和服從神的義務緊密地聯繫在一起。不教導孩子順服的父母,並沒有培養他們順服神。允許孩子反抗父母的,是在為他們反抗神做準備。
這段經文給父親們特別的指示。父親管教孩子不能使孩子感到挫敗而不去做正確的事情。懲罰和糾正是必要的,它們不會立即讓孩子快樂,但父親應該始終如一,充滿愛心。這意味著父親應該了解孩子的情感發展。
父親不僅應該給予糾正,還應該從主那裡得到精神上的養育和教導。我們不能僅僅通過攻擊孩子的錯誤來培養他們。我們必須試著理解和鼓勵我們的孩子。我們使用神的真理,而不僅僅是我們自己的要求。我們證明我們也是在順服神。
當一個孩子在童年時期就學會了尊重和服從,要在他青少年的時期訓練就容易多了!父母在孩子年幼時建立的關系將有助於青少年經歷身體,情感和精神上的變化。育兒並不容易,但是儘早建立良好的關係可以讓孩子在青春期時仍與父母溝通。
父母希望他們的孩子會聽話,但通常父親或母親必須先懂得聆聽。為了你和他們,請放下你的手機,書,工作或任何你正在做的事情,在他們需要交談的時候給予他們你的關注。傾聽他們,就像其他事情都不重要一樣。傾聽而不糾正他們的錯誤,直到你真正理解他們想說什麽。他們需要感覺到你真正重視他們和他們的觀點,並且尊重他們。即使他們不喜歡你的建議,當他們知道你有真正去傾聽,他們也會更加尊重你的建議。
當年輕人表達沮喪,憤怒或退縮時,你可能會覺得難以很難聽下去。請記住,年輕人並不完全了解自己的感受。有時候,年輕人說他們所說的話是因為他們的情緒受到環境,關係和身體的影響。所有這些事情都會影響青少年的情緒:來自學校的壓力,來自朋友的壓力,對身體變化的擔憂,對沒有受到重視或尊重的怨恨,他們的荷爾蒙變化,以及不一致的睡眠習慣帶來的疲勞。
▶ 閱讀傳道書十一章9節到十二章1節和13節。你如何向年輕人解釋這些經節的命令?
世界可能會原諒年輕人的粗心和不道德行為,但這些經節告訴年輕人,他們要記得他們要對自己的行為向神交帳。神是他們的審判者。
在生活的各個活動中教導神的話語在這個青少年階段仍然非常重要(申命記6:6-7)。然而,這更加困難,因為青少年在家庭之外有許多活動。他們有自己的興趣,教育類型的活動,體育活動和朋友圈。他們的父母不能一直陪伴在身邊,但神可以,並且父母應該忠心為他們禱告。父母應該尋求神的智慧,安排特殊的對話時間。對於父母來說,了解他們的年輕人生活的各個方面非常重要。
▶ 一起閱讀帖撒羅尼迦前書二章11至12節。在父親與他們漸長的子女的關係中,神賦予了父親什麽責任?
父母,不要假設一切都沒問題,只因為問題不明顯。要預計你的兒子或女兒會面臨試探和經歷軟弱,因為他們必將面臨!讓他們對自己的財務,時間管理,人生選擇以及性純潔負責。向他人尋求智慧和建議。傾聽老師和其他表達擔憂的人。即使你不同意別人對你孩子的看法,你也應該傾聽並試著理解你孩子的需求。
為你的青少年禱告,並告訴他們你正在為他們禱告。讓他們聽到你為他們禱告。與他們分享你正在禱告的具體內容。例如,你可以說:「我正在禱告祈求你饑渴慕義(馬太福音5:6);並且像鹿切慕溪水一樣渴望神(詩篇42:1)。我正在求神用祂的聖靈充滿你(以弗所書5:18),使你全心,全靈,全意地愛祂和愛鄰舍[或手足]如同愛自己(馬太福音22:37-39)。」
▶ 還有哪些經文可以為你的青少年禱告?
最後,在與你的青少年一起走這段屬靈之旅時,要使用神的話:
做榜樣:定期花時間研讀聖經。與你的兒子或女兒談論神教導你什麼,以及你如何將神的話應用到你的生活中。即使他們沒有熱烈的回應或沒有繼續對話,他們正在傾聽,並受到神話語的影響!
作為一個家庭一起背經文,每天在用餐時間或一天結束時背誦這些經文。
一起閱讀並逐一討論箴言這卷書。箴言是一本非常適合短時間靈修的好書,它提供了實際的生活智慧,還提供了大量的交談機會,並會産生巨大的影響。
聖經中的指示,原則和示範適用於生命的各個階段,所以與你的兒子和女兒要一起研究所有神的話。
路加福音二章52節描述了耶穌作為一個青少年的成長,其中提到祂在與他人的關係中也有所成長。神非常關心我們的人際關係。祂設計我們與人互動和交往。
除了家庭成員外,我們還受同學,鄰居,教會團體,雇主,老師和其他領導者以及媒體的影響。同齡人通常是最有影響力的,無論是好是壞。基督徒父母應監督他們的子女和年輕人的社交互動。
當你的年輕人走向成年時,透過禱告仔細地考慮他們能承受多少。在家庭成員的電腦和手機上,使用密碼和特定的應用程式,可以保護你的家人免受不良內容的侵害。設定設備使用的時間限制。監控網站,電影,電視節目和社交媒體平台。正如你不會允許你的青少年與社區中的某些人交往一樣,在他們的電子設備上也不要讓他們跟隨或聯繫錯誤的人。
▶ 僅僅保護你的年輕人是不夠的。在青春期,你還要為你的兒子或女兒籌劃人生,使他們能夠對自己的決定負責,以榮耀神並保護他們的靈魂。你可以教導你的青少年在科技和社交世界中負起責任和承擔責任的方法有哪些?
年輕人往往會與一群朋友建立關係,並花很多時間在一起。他們學會分享共同的興趣,比如喜歡相同類型的娛樂。他們開始分享對教會,父母,學校和其他機構的態度。父母常常對他們的青少年的態度變化感到驚訝。年輕人有時會發表意外的評論和批評,並使用他們從朋友那裡學來的詞彙。朋友圈成了一個能讓成員感到被接納的替代家庭。如果自己的家庭不能讓年輕人感到有價值,有身分和被接納,那麽年輕人就會強烈地被吸引到一個替代家庭。
父母發現很難讓青少年脫離朋友圈或限制該團體的影響。當父母批評這個團體或個人時,孩子想要為他們辯護,覺得父母不理解。父親或母親可以通過表現關心,關注和愛來幫助青少年。當父母滿足年輕人的情感需求時,他們就不會依賴於朋友圈,並使其成為一個替代家庭。
▶ 幾個家庭的父母如何共同合作,幫助他們的青少年?
▶ 你的教會能如何幫助那些家有青少年的父母,使他們能協助年輕人活出榮耀神的健康社交生活?
孩子不會在某個特定的時刻變成成年人。他會經歷幾年的過渡期。
在整本聖經中,箴言這卷書是特別為年輕人寫的。在箴言中,所羅門王對他的兒子說話,他的兒子正在學習生活和發展世界觀。所羅門與兒子談論了生活的各個方面,談論了選擇神的道路所帶來的回報,以及拒絕神的道路所帶來的危險。
童年和青少年時期形成的信念,以及在此期間做出的選擇,對一個人的一生都非常重要。當我們思考過渡至成年的幾個挑戰時,我們要思考神的話語如何幫助我們和年輕人一起度過青春期。
挑戰1:青少年評估自己所學的一切,決定自己將相信什麽。
青少年希望自己清楚知道他所相信的,因此他們會評估和質疑自己所學的東西。他不一定會接受父母教他的一切。父母擔心這種風險。如果父母覺得無法幫助孩子理解他正在思考的問題,他們可能會回到對待小孩的方式對待他,要求他毫無疑問地接受他們所相信的。這會讓青少年覺得父母沒有讓他獨立思考。
父母應該耐心地解釋所相信的原因,並讓青少年與其他能幫助解釋的人交談。
▶ 一起讀箴言二十三章22至23節。
在這些經文中,神說年輕人應該選擇傾聽父母的智慧。父母不能代替他們的青少年做出這個選擇,但他們可以培養良好的關係。如果父母與子女保持開放和尊重的溝通,這將鼓勵他們的青少年做出這個選擇。
挑戰2:青少年開始承擔做決定的責任。
青少年開始理解如何做決定,他覺得自己有能力為自己做決定,但他的父母和其他人限制了他的選擇。他會想要反抗他們的權威,因為他認為他們沒有意識到他的能力。如果他真的反抗了,父母自然傾向於透過更多地限制來回應。
父母應該在孩子還小時就為他們生命中的這個階段打下堅實的基礎。他們可以向孩子們展示,他們要求孩子們做的事情是為了孩子們自己好,就像神的管教是為了我們的好一樣(希伯來書 12:9-10)。父母可以證明,他們不是為了帶給自己便利而制定這些規則。
其次,父母可以在他們的孩子童年和青少年時期逐漸讓他們承擔更大更重要的決策責任。這使年輕人有機會練習負責任,證明他們值得信任,並為成年做好準備。
父母仍要對神負責,為他們的青少年設定限制(提摩太前書 3:4),但青少年時期是為成年做準備的時期,在這個時期,年輕人將為自己的選擇完全對神負責。父母應該使他們的青少年為下一個「季節」做好準備。箴言是一個父親寫給他兒子的話語,懇求兒子做出明智選擇。所羅門知道,作為父親,他不能替兒子做出選擇,但他可以使正確的選擇看起來最具吸引力。
挑戰3:青少年沒有成年人的成熟度。
青少年可能不理解父母所擔心的危險和風險。他們通常認為他們可以完成目標,避免危險。他們經常因為父母對他們的能力和洞察力沒有信心而感到沮喪。
箴言告訴我們,父母不僅僅要告訴他們的青少年什麼是對的,什麼是錯的,或者僅僅為他們設定限制,還要與他們的青少年討論每個選擇的後果。聽從這種教導將幫助年輕人學會以成熟的方式思考。
▶ 一起閱讀彼得前書五章5節。
一個年輕人可以做的最明智的事情就是服從他虔誠的父母的權威,聽取他們明智的建議。正如彼得前書五章5節所示,這樣做的年輕人得到了神的特殊恩寵。
挑戰4:青少年擁有成年人的慾望,但沒有成年人的特權。
成年人有機會獲得許多特權,包括婚姻,財産所有權,領導職務和自主決策的自由。因為青少年還不能擁有這些特權,儘管他們對這些事物有自然的渴望,但他們會感到沮喪。他們的慾望會引發強烈的試探。提摩太後書二章22節幫助年輕人知道如何應對這個困境。
▶ 一起閱讀提摩太後書二章22節。
神對那些願意順從祂的年輕人給予恩典。祂將幫助他們順從權柄,並拒絕在神所計畫的時間或神的旨意之外滿足自己的慾望。祂將幫助基督教青年,透過增長理解力,品格和生活技能,將這些慾望轉化為為成年做準備的動力。
挑戰5:青少年看到了他人的不一致,並因此而被冒犯。
很多時候,青少年因著很多本該成為更好榜樣,更好精神領袖的人的行為而失望。當這種情況發生時,青少年傾向於不信任任何人。因此,你們作為教會領袖和父母,必須過一貫的敬虔生活。你們生活中的不一致可能導致年輕人永遠在地獄中度過。雖然耶穌說的是兒童,而不是青少年,但馬太福音十八章6節在這裡也完全適用。
▶ 一起閱讀馬太福音十八章6節。
年輕的基督徒可以成為敬虔的榜樣,即使他沒有看到敬虔的榜樣。在舊約中,撒母耳就是一個例子。撒母耳在一個不敬虔,多方面腐敗的祭司家庭長大,但他從小就決定為神而活(撒母耳記上1:20;撒母耳記上2:11-18, 22-26)。即使在孩童和青少年時期,他也過著聖潔的生活(撒母耳記上3:19, 21)。
▶ 一起閱讀提摩太前書四章12節。
挑戰6:青少年興奮地面對許多決定和機會。
青少年看到一個充滿機遇的世界。他們可能會努力尋找生活的方向。他們從不同的人那裡得到相互矛盾的建議。
他們認為應該有人給他們追求機會所需的東西。對青少年來說,重要的是練習在小事上保持忠誠,並相信神會在祂所計畫的完美的時間為他們打開更多的機會。
▶ 一起閱讀路加福音十六章10節。
青少年選擇聽從敬虔的勸告也非常重要。
▶ 一起閱讀箴言十一章14節。
年輕人將發現,遵循神的智慧會帶來祝福和自由。
► 本課中哪些想法對你最有幫助?它們將如何影響你和你的家庭,社區或教會?
► 如果你曾經是青少年子女的父母,你能分享一些關於如何與這一生命階段的孩子建立開放和尊重關係的建議嗎?請坦誠你的錯誤。
► 有哪些實際的事情你可以做,幫助你的年輕人學會明智思考和做出明智決策?
► 作為父母,你如何知道何時需要擴增你孩子的權利和責任?
► 總結父母和孩子在青少年時期的主要責任。
► 作為父親,你在孩子成長過程中在哪些生活領域應該激勵,提醒和引導他們?
天父,
感謝祢信任我們,要我們肩負起撫養孩子未來成為成熟的成年人的責任。這個責任在許多方面都很複雜,我們需要祢的指導。
在祢的話語中,我們已經看到了我們教導孩子智慧,自我約束和順從祢的責任。我們為著我們與青少年建立關係時忽略掉這點的時候感到抱歉。
當我們閱讀並遵守祢的話語時,請賜予我們特定的智慧,以滿足我們孩子的需要。我們最大的願望是,他們會忠誠地一生跟隨祢。
阿門。
(1)查找至少三節經文或段落,為你家庭中或在你影響下的青少年禱告。尋找與以下內容相關的經文:
他們的靈性需求
他們的品格發展
影響他們的人事物
他們需要成長和發展的方式
將這些經文寫在你經常能看到的地方。開始每天使用這些經文為你的年輕人禱告。
(2)從課程末尾的小組討論問題中選擇兩個。對每個問題至少寫一段回答。
(3)選擇一段經文閱讀:
箴言4-5章
箴言6章
箴言 23章
箴言 24章
閱讀時,請考慮以下問題。從這段經文中……
青少年的家長的優先事項是什麼?
青少年應該有哪些優先事項?
青少年的家長應該具備哪些態度?
青少年應該具備哪些態度?
青少年的家長應該做什麽?
青少年應該做什麽?
在哪些生活領域,家長和青少年應該進行對話?
列出經文中對青少年的家長的忠告。另外也列出經文中對青少年子女的忠告。
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