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学习本课后,学生应该下决心在任何时候和场合下都做到完全诚实。
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by Stephen Gibson
学习本课后,学生应该下决心在任何时候和场合下都做到完全诚实。
林肯曾在一家商店打工。一天,他发现自己找错了钱,但顾客已经走了。这位顾客住在数公里之外的乡下,而且林肯知道她短时间内都不会再来。虽然钱的数额不大,但是林肯担心她可能会需要这笔钱,也不希望她以为自己有意多收了钱。于是在商店打烊后,林肯步行数公里去还钱。林肯因为在这件事和其他事情上的谨慎态度被朋友称为“诚实的亚伯”。之后他成了一名律师,然后进入政府工作。他因为诚实而受人尊敬,并最终担任美国总统一职。
圣经告诉我们神无法说谎(提多书1:2,希伯来书6:18)。祂的属性永远是一致的,不会改变(雅各书1:17)。神不会只在有用的时候才说真话,也不会为了得到好结果而撒谎。我们可以信任神的话语是绝对真实可靠的。祂的真理让我们有安全感(诗篇40:11,91:4)。
► 如果你不相信神会永远说真话,你和神的关系会受到什么影响?
思考诚实为什么对我们和神的关系而言至关重要?神呼召我们把自己完完全全献上给祂。如果我们对祂没有彻底的信靠,就无法做到这一点。
神希望我们永远说真话。说谎的人在神眼中不是义人(箴言12:17)。
有时候人们会为了打赢官司在法庭上说假话。有钱人可以贿赂法官接受假见证,夺取别人的财产(雅各书2:6)。富人利用贿赂和谎言把罪推给无辜的人,自己逃脱公义的审判(雅各书5:1,6)。
即使你认为自己有理,作假见证也是犯罪。圣经谴责假见证,并且不接受任何例外。[1]许多人觉得,如果谎言可以成就美事又无伤大雅就没有问题,但是圣经没有给我们这一选项。圣经从来没有让我们在某些时候说假话。
基督徒在任何情况下都应该说实话,这对我们的人际关系而言是至关重要的。
以弗所书4:15说,讲真话是属灵成长的必要条件。
歌罗西书3:9说,说谎是我们必须脱去的旧人的行为。
神会审判说谎的人,为他们定罪。神的律法中列举了一系列严重的罪行,而说谎就是其中一项(提摩太前书1:10,启示录22:15)。所有说谎话的人都会被扔进火湖里(启示录21:8)。说谎者不得进入神的城(启示录21:27)。
[1] 出埃及记20:16,箴言6:16-19,14:25,19:5,9
► 请一名学生为大家朗读箴言11:1。
这节经文讲的是用来给水果、蔬菜、肉一类的商品称重量的秤。有些人用改造过,重量不准的秤来赚取差价。这节经文说,神憎恶不诚实。
卖家不应该虚夸商品的质量或隐瞒其缺陷。不可以为了卖好价钱,而把自己进货的价格说得比实际高。
我们不可以为了逃避某项支出而签署虚假文件。员工也不能帮助雇主以欺骗的形式盈利。
► 你见过哪些不诚实的行为?
圣经说,恶人借贷却不偿还(诗篇37:21,箴言3:28)。有些人借了钱却不觉得有义务还债。圣经说,我们应该确保自己不亏欠他人(罗马书13:7-8)。
诚实意味着言而有信,履行承诺。诗篇15描述了一个与神拥有良好关系的人。这个人的品质之一就是信守诺言,即使自己吃亏也不更改(诗篇15:4)。
员工若不履行职责为雇主工作,便是不诚实(以弗所书6:5-6)。
偷窃雇主的东西更是不对的(提多书2:9-10)。
不可以用假发票夸大某样商品的价格。员工或中介不可以虚报购买费用,私吞差价。
雇主也不可以亏欠员工的工钱(雅各书5:4)。
我们不应该把别人遗失的东西据为己有,要尽力归还给失主(申命记22:1)。
如果你管理的是别人的资源(例如雇主或部门),就不可以在未经许可的情况下擅自使用。
在有些地方,人们生活在酋长的庇护之下。百姓效忠酋长,酋长也有义务帮助百姓的需求。在这种社区里,大部分人都没有什么个人财产。土地等最重要的资源是属于集体的。领导们要为大家的利益管理这些资源。有需要的人会觉得自己有权利从集体资源中拿出一些来满足自己。
杰拉德出生在丛林里的一个村庄。他的家人和周围的家庭都在村子的田地上种粮食,在丛林里寻觅资源。他们都没有私人土地,甚至自家房子的地皮也是公有的。如果有谁遇到困难,大家会互相帮助。酋长就像村里人的父亲一样,大家都仰赖他照料人们的需求。
杰拉德长大后在一家伐木公司找到了一份工作。他离开村子,住在公司附近。他按月领工资,但是因为不习惯对收入进行预算管理,所以有时会吃不饱饭。他认为老板应该给他提供食物,但老板却说这是他的责任,他应该用自己的工资购买一切所需,这让杰拉德非常惊讶。后来杰拉德的妹妹需要看医生,他向老板要钱但遭到拒绝。他很生气,认为老板应该帮助他解决他的问题,但老板却说他对杰拉德唯一的责任就是支付他工资。杰拉德觉得老板不够帮助他,所以在辞职时偷了一些工具带到村里。
后来杰拉德带着妻儿搬到城里,并找到一份在食品商店的工作。杰拉德向老板要孩子的学费,可是老板不给。有时候杰拉德手头紧张,买不起家人需要的东西。他因为自己在食物商店工作,所以认为自己应该有权从商店拿食物给家人。他知道老板不会同意,所以偷偷拿走了食物。
有些员工不理解雇主的承诺是有界限的。他们认为雇主有义务满足他们的一切需求,除了工资以外还会向雇主索取许多其他帮助。如果要求得不到满足,就会觉得雇主亏欠了他们,偷雇主的东西也是情有可原的。
► 请一名学生为大家朗读提多书2:9-14。
这段经文告诉我们,员工不可以偷窃雇主。第10节说,诚实能够尊荣基督的道。之后的经文描述了一个被恩典彻底改变的人。
诚实不只和财物有关。
卡洛斯向伙伴承诺早上8点去见他。但是他起得晚又花了很多时间吃早饭,以至于迟到了一个多小时。他解释说接他的司机来晚了。他的伙伴一点也不惊讶,因为卡洛斯的朋友都知道他从不信守诺言。
卡洛斯在两个方面不诚实:
1. 他没有信守诺言。
2. 他编造了迟到的原因。
当你说自己会做某件事或去某个地方时,别人可以相信你吗?你在说这些话时,你自己相信吗?当你许诺某些事,同时也在许诺自己会尽到必要的努力去完成它。不可以许下诺言却不努力完成。
如果你没能履行某个诺言,就应该道歉,而不是编造理由。
职员不可以为自己的过错指责公司里的其他人。如果你的团队知道你会在犯错时撒谎,他们就不会信任你。
一个值得信任的领袖不会用欺骗的方式让人们支持他的想法。史蒂芬·柯维曾写道:“领导力是以一种激发信任的方式获取成果。” [1]
[1] 史蒂芬·M·R·柯维(Stephen M. R. Covey),《信任的速度:足以改变一切的力量》(The Speed of Trust: The One Thing That Changes Everything)。纽约,自由出版社(Free Press),2006版。
许多人相信对朋友或亲人说谎是不对的,但是对其他人就可以。有些人从公司偷钱、偷东西,因为他们觉得自己的薪水太低。有些人偷富人的财物,尤其是富有的外国人。还有些人在和其他种族或阶层的人做生意时会给对方不公正的待遇。
耶稣说,我们应该爱邻舍如己。记得律法师问耶稣的问题吗:“谁是我的邻舍呢?” [1]律法师想让耶稣明确告诉他,哪一类人是他必须爱的。耶稣讲了“好撒玛利亚人”的故事。这个故事说的是两个不同民族的人第一次见面的事。他们互不相识,而且两个民族之间还有冲突。撒玛利亚人虽然没有必要伸出援手,但还是帮助了那位有需要的人。耶稣通过这个故事想说明的一个道理是,没有谁是不应该被我们爱的。
我们不应该挑选谁配得我们的坦诚,不可以只对一部分人诚实。即使你觉得自己的谎话不会伤到谁,也要为了取悦神而诚实待人(使徒行传24:16)。[2]
你想要成为什么样的人?神想要你成为什么样的人?
有些人可能不配你以礼相待,但神希望你成为一个有礼有节的人。
有些人可能不配你抱诚守真,但神希望你成为一个诚实的人。
有些人可能不配你用心去爱,但神在你不配的时候就已经爱你,并且希望你成为一个有爱心的人。
►阅读彼得前书2:21-23。
不要让别人的品格决定你的品格。别人可能会对你说谎,但你不可以也骗人。别人可能会偷你的东西,但你不应该也成为小偷。别人可能会不尊重你,但你要做一个有礼貌的人。
[1] 路加福音10:29
[2] 另见腓立比书1:10,哥林多后书5:9
这一环节中的案例都是涉及偷窃和欺骗的真人真事,但是姓名等细节有所改动。
组长请注意:要确保学生们明白每个案例,并请他们解释为什么案例中的做法是错误的。
(1)乔治在一间工厂上班。他常常把清洁用品、工具和一些小物件带回家,因为他知道工厂可以添置新的。
(2)佩德罗是一家大公司的卡车司机。他在驾驶公司卡车时,有时会看到路旁有“收购柴油”的牌子。有几次他停了下来,卖了一些卡车里的柴油,他知道这点柴油是不会被公司发现的。
(3)塔玛拉被公司派去购买办公室的电脑用品。她贿赂商场的销售员把发票上的售额写得高一些,好让自己赚上一笔。
(4)一个人在大城市的公园里卖坏掉的灯泡。购买的人知道这些灯泡没用,他们是要去单位把好灯泡偷回家,然后把坏灯泡安上去。
(5)亚历克斯是学校校长。一天,一位学生父亲来找他,让他把自己儿子的代数成绩改高。他用钱贿赂亚历克斯。亚历克斯便让代数老师给这个学生打了高分。
(6)安海洛是一名大学教授,他的薪水很低。他告诉学生们,考试会非常难,如果不从他那买一页印有答案的纸,就没有谁能考出好成绩。
(7)亚历克斯是一所公立学校的校长,他的朋友万尼亚在宣教机构工作。一天,瓦尼亚问他,宣教机构是否可以租用几间学校的教室。亚历克斯开出租金,万尼亚每个月都向他交钱。但是亚历克斯把钱装进了自己的腰包,从未上报过这笔收入。
(8)万尼亚在一个宣教机构工作,她的机构需要租几间教室。万尼亚去找她的朋友亚历克斯,他是一所学校的校长。商定租金后,万尼亚向机构上报了一个更大的金额。每个月,万尼亚都会把租金交给亚历克斯,然后私吞多余的钱。
(9)谢尔盖在一个事工机构上班。该机构需要建一栋新楼,于是让谢尔盖联系一家建筑公司建造楼房。谢尔盖和几家建筑公司交谈后,没有选择价格最好的公司,而是选了一家承诺给他回扣的公司。
(10)阿尔贝托需要给他的车办牌照,但是他知道自己的车过不了车检,因为好几个车灯坏了。他把车开到办牌照的地方后,看到许多人在排长队等待车检。大门旁的一个人告诉他,花点钱就可以很快拿到牌照,不需要检查。阿尔贝托付了钱后,很快就拿着牌照回家了。
(11)西蒙到停车场取车。当管理员告诉他停车费后,西蒙给了管理员一点钱,数额小于停车费。他让管理员把这钱自己收着,然后把停车小票给另一个顾客。
(12)安娜没有好好学习备考。她有一个成绩很好的朋友。考试时,她坐在这个朋友旁边,这样就能抄袭朋友的试卷。
(13)伊戈尔开着拖拉机为一个大型政府农场拉犁。他想早点下班,于是把犁抬得高一些,不让它深深戳到地里,这样就可以把拖拉机开得快一些。表面看起来地是犁好了,但是因为没有正确犁耕,并没有长出好收成。
(14)皮埃尔牧师被宣教机构派去牧养一个教会。该机构每月给他发工资。但是皮埃尔牧师为了让教会也给他报酬,所以告诉会众,机构没有给他发钱。
(15)一个小偷溜进艾拉家,偷走了她的钱。当她把这件事告诉朋友时,她说小偷还拿走了其他东西,但这并不属实。朋友们出于同情给了她一些钱,让她重新添置那些“被偷的东西”。
(16)古洛沃在一个小村庄担任村长,并且也是乡村教会的领袖。他的百姓很原始,没有受过教育,而且很穷,但是这个村庄持有很多土地。城里来的商人们想要购买土地用于农业项目。古洛沃卖掉了村里所有的土地,用赚来的钱在城里给自己盖了一栋房子。
(17)每年,费尔菲尔德社区教会都会选一位母亲为“年度母亲”。他们选择了威尔玛,不是因为她是母亲们的榜样,而是因为他们知道威尔玛会给教会捐钱。表彰会后,威尔玛向教会捐款,为教堂购买了新的大门。第二年,尽管威尔玛已经搬到了另一座城市,教会还是决定再次选她为“年度母亲”。
(18)巴尼在一个事工担任司机。每天晚上,他都把事工的车停在一个安全的地方。有时在停车前,他会用这辆车接送自己的顾客或运送货物。
这个故事是虚构的,但却反映出许多地方的真实事件。
波罗尔市的基督徒发现,附近一个地区有许多生活贫困的人。当地人属于一个叫伊巴尼斯的民族。世代以来,伊巴尼斯人一直住在原始的房子里,没有什么机会接受医疗服务或教育。许多人食不果腹,有一些则完全没有食物。
波罗尔基督徒开始捐钱帮助伊巴尼斯人,并派代表去其他地方的教会募捐。
波罗尔基督徒用卡车一车车地把食物运给伊巴尼斯人。他们依靠伊巴尼斯教会的领袖来分发食物。
这些伊巴尼斯领袖搭建市场,向当地居民贩卖食物。只有有钱的人才能购买,挨饿的人则什么都领不到。教会领袖和领袖的朋友们私吞了这些利润。他们还把有些食品送到别的地方出售,因为那里的人可以支付更多的钱。
波罗尔基督徒坚持认为,这些食物应该免费分发给最需要的人。伊巴尼斯的教会领袖制定了一项分配预算,包括租用卡车、聘请司机、雇用帮手。他们把价格定得高于市场价,然后赚取差价。当波罗尔基督徒要求他们提供开支报告时,伊巴尼斯人又做了假报告。
每当波罗尔基督徒发现欺诈行为时,他们都会感到沮丧又气馁。他们试图找其他伊巴尼斯领袖帮忙,但又遇到同样的问题。许多波罗尔基督徒停止了捐赠,有些人还在继续。因为波罗尔的支援,一些伊巴尼斯牧师很快就有了车子和洋房。其他牧师羡慕他们,也想和波罗尔的捐助者建立联系。大部分边远地区的穷人则从未得到过帮助。
沃伦·巴菲特是伯克希尔·哈撒韦公司的首席执行官,他想收购沃尔玛旗下的麦克莱恩分销公司。这项收购的估值为230亿美元。正常情况下,这种收购需要经过数月的审核,以便买方查清一切事项。但是当巴菲特会见沃尔玛领导时,一次会议就达成了协议。他没有派人去确认公司资产。他后来说: “我们知道沃尔玛说的一切属实,而事实也的确如此。” 因为双方领导相互信任,这项巨额协议很快就达成了。[1]
现在回想一下之前的案例。这些案例的主人公没有一个可以与人达成这样的协议,因为他们不可信。和他们签协议要把所有东西都审查一遍,会耗费大量的时间和费用。
[1] 史蒂芬·M·R·柯维(Stephen M. R. Covey),《信任的速度:足以改变一切的力量》(The Speed of Trust: The One Thing That Changes Everything)。纽约,自由出版社(Free Press),2006版,第15页。
► 在你的文化中,人们难以杜绝哪些不诚实的行为?
► 你需要改变哪一项行为?
天父,
我们赞美你是一位公义的、真实的神。感谢你对我们总是以诚相待。
求你帮助我们遵守你为我们设立的诚实的标准。帮助我们把诚实的原则应用在我们的一切言行上。
感谢你做我们的父,供应我们、指引我们。我们想要信靠你,你一定会照料我们。
阿们
1. 就以下题目各写一段文字:
2. 基于圣经制作一份以诚实为题的报告。将报告对象定为你所处的文化群体,首先说明神的标准有哪些经文依据,然后讲解如何将其应用在具体情况中。
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