Évangélisation Biblique et formation de disciples

Ce cours présente les principes bibliques guidant les méthodes d’évangélisation. Il décrit différentes formes d’évangélisation et contient des leçons à utiliser pour former les nouveaux convertis.

Description du cours

Ce cours est un outil pour aider l’église à remplir sa mission. Le cours met l’accent sur la centralité de l’église locale, montrant que l’évangile est la mission de l’église et que la nature de l’évangile devrait façonner l’église. En expliquant les bases de l’évangile, ce cours corrige des erreurs des méthodes modernes qui ne conduisent pas un pécheur à une conversion authentique et à une vie chrétienne. Ainsi, l’étudiant sera équipé pour développer son ministère.

La plupart des leçons du cours peuvent être enseignées sous forme de sujets complets pour divers types de groupes. Par exemple, une leçon peut être utilisée pour enseigner une méthode de présentation de l’évangile.

Dans ce cours, les élèves apprennent à faire des disciples. Shepherds Global Classroom a produit une ressource de disciple spécialement pour les nouveaux croyants. Ce livre de leçons sur le disciple, Leçons pour cultiver la formation de disciples, est disponible en téléchargement sur shepherdsglobal.org. Chacune des 26 leçons de Leçons pour cultiver la formation de disciples comprend un guide pour les enseignants et des pages pour les élèves.

Explications et directives pour les chefs de classe

Les notes aux chefs de classe sont incluses tout au long du cours avec des instructions pour des parties spécifiques des leçons. Elles sont en italique.

Les questions de discussion et les activités en classe sont indiquées par ►. Pour les questions de discussion, le chef de classe devrait poser la question et permettre aux élèves de répondre. Il n’est pas nécessaire de répondre à la question en profondeur dans la discussion. Le matériel didactique répondra à la question. Si le même élève répond habituellement en premier, ou si certains élèves ne parlent pas, le leader peut adresser la question à quelqu’un : « Jean, comment répondrais-tu à cette question? »

Chaque leçon se termine par des devoirs. Les devoirs doivent être terminés et déclarés avant la prochaine heure de cours. Si un élève ne termine pas un devoir, il peut le faire plus tard. Cependant, le leader devrait encourager les élèves à respecter l’horaire afin qu’ils apprennent davantage de la classe.

Les étudiants effectueront des devoirs écrits de plusieurs types. Habituellement, le chef de classe doit recueillir les devoirs écrits au début du cours. (Deux des devoirs (leçon 6, devoir 1 et leçon 14, devoir 1) n’ont pas besoin d’être retournées, seulement signalées.)

Les élèves présenteront également l’Évangile à de nombreuses personnes en utilisant les méthodes apprises en classe. Après chaque présentation, ils écriront au sujet de leurs expériences et partageront en classe comment les présentations se sont déroulées. Ils prépareront un sermon évangélique pour les adultes et une leçon pour les enfants. Il y a deux tests dans ce cours, sur les leçons 5 et 10. Les élèves doivent écrire les réponses en se mémorisant sans regarder le matériel ou parler entre eux. Aucune clé de réponse n’est fournie pour le chef de classe, car toutes les réponses sont facilement trouvées dans le texte de la leçon.

La leçon 13 comprend des directives pour distribuer les tracts de l’Évangile. Les élèves devront savoir où obtenir certains tracts pour la distribution. Si possible, apportez un approvisionnement à cette séance de cours.

Si l’élève veut obtenir un certificat de Shepherds Global Classroom, il doit assister aux séances de cours et terminer les devoirs. Un formulaire est fourni à la fin du cours pour consigner les tâches accomplies.